六年级下册语文第3单元作文（六年级下册语文第3单元作文500字）

本文目录一览：

• 1、六年级下册语文第三单元作文我的理想500字
• 2、六年级下册语文第三单元作文6篇
• 3、六年级下册语文第三单元作文

六年级下册语文第三单元作文我的理想500字

有人说，理想是成为一位作家，用笔描绘出壮丽的篇章；有人说，理想是成为一名画家，用画笔勾勒出美好的未来。而我的理想，却是如此平凡，却又如此伟大——成为一名教师。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话深刻地诠释了教师的伟大。

理想是人生航行的灯塔，引领我们前行的方向。我的理想是成为一名老师，一名辛勤的园丁，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。老师不仅是知识的传播者，更是心灵的引导者。他们用耐心和爱心浇灌着我们的心田，让我们在成长的道路上不断前行。

几年前，我有幸参观了一位艺术家的书法展览，那精妙绝伦，充满变化的字体深深吸引了我。那龙飞凤舞的笔画，时而坚定，时而飘逸，仿佛在吟唱一曲庄重的诗歌。

实现梦想就像一场艰苦的马拉松，需要脚踏实地，坚持不懈地努力。我将始终保持对数学的热爱，不断学习，不断提高。只有通过不断的努力，才能一步步接近梦想，最终实现理想。

六年级下册语文第三单元作文6篇

六年级下册语文第三单元作文1 在我们身边，有许多事擦肩而过，但有一件小事，至今还在我的脑海回荡，让我感动。 这事发生在一家商场，那天这家商场搞活动，所有的商品打七折，另有奖品赠送，而且规定晚上7：00—10：00。我和妈妈吃过饭就急忙赶去。我拿着篮子，随便拿了几件东西，妈妈就叫我赶紧排队了。由妈妈去挑选东西。

那一天一大早，我在家中写着作业，突然发现我的钢笔没墨水了，便说：“我的钢笔没有水了。”妈妈说：“你就不能先用中性笔写吗？”我无奈的“不行啊，必须用钢笔写。”六年级下册第三单元作文让真情自然流露600字 看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。

六年级第三单元作文 篇1 我们班同学互相攀比最多的，是脚上的运动鞋，再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋，大家都门儿清。 运动鞋和运动服自然和运动员有关，各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。

六年级下册语文第三单元作文

1、理想是人生航行的灯塔，引领我们前行的方向。我的理想是成为一名老师，一名辛勤的园丁，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。老师不仅是知识的传播者，更是心灵的引导者。他们用耐心和爱心浇灌着我们的心田，让我们在成长的道路上不断前行。小时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，那时觉得老师真神奇，什么都会。

2、在大自然中，小燕子是人们熟知的勤劳者。它不会游泳，也不会跳舞，更不是大名鼎鼎的智者，但它的勤劳无人能及。春天，我有幸观察了它。燕子使用枯树枝和枯草打下坚实的基础，再抹上泥巴，经过三天的风干，一个精致的巢便建好了。巢很结实，不容易弄破。

3、我家养了两只母鸡，都是在十年前十岁那年，奶奶从街上买来的。它们已经陪伴我们两年了。其中一只母鸡的羽毛非常多，尾部的几根羽毛总是翘得高高的，看上去非常威武。透过羽毛可以看到它红色的皮肤。然而，它的鸡冠并不那么引人注目，总是垂下来，给人的感觉有些低沉。

4、作文一：我的理想，如同春天的雨露，滋润着生命之树；我的理想，犹如夏日的阳光，温暖着我们的心房。我渴望成为一名天文学家和考古学家，揭开宇宙的奥秘，探索历史的痕迹。是那神秘的埃及金字塔，引发了我对未解之谜的无限向往。

5、六年级下册语文第三单元作文1 列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。 我的理想一半是我的妈妈，一半是我因起的。 在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。

6、六年级第三单元作文 篇1 假期的日子里，火热的太阳炙烤着大地，很少有人在大街上行走，街边的小店都闭门开启空调了。四周显得死气沉沉，过路的行人撑着遮阳伞，一边握住随手接来的广告单扇着风快步离去。 我披着防晒衣，拎着袋子，在散发出热气的柏油路上迈着步，走近妈妈那部晒得铁皮冒烟的车，启程回家。